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颜元的教(jiào)育思想思维导(dǎo)图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安民的(de)根本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教(jiào)育(yù)的培养目标是“实(shí)德实才之士”，即品德高尚、有真才(cái)实(shí)学的(de)经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一(yī)种(zhǒng)是“上(shàng)下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全”的通才，另(lìng)一种(zhǒng)是“终身止精(jīng)一艺(yì)”的专门人(rén)才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学(xué)”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育(yù)要“兵(bīng)农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系(xì)实际，观察、练习，“躬(gōng)行而(ér)实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书(shū)、闭门读书和空谈理(l暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了ǐ)义(yì)，因为其(qí)脱离实际，不(bù)能(néng)解决实际问题(tí)还影响健(jiàn)康。

　　第(dì)三，并(bìng)非(fēi)排斥通过读讲(jiǎng)来学习(xí)知(zhī)识，而是主张读书、讲学(xué)、习(xí)行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的在(zài)于“实行(xíng)”和(hé)“实用”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教学：颜元在自己规(guī)划(huà)的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规定了(le)各斋具体教育内容(róng)，实(shí)行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书(shū)院的(de)六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际，等时机到了(le)则关闭这两斋。暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了

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