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　　带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题(tí)只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号(hào)，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变(biàn)号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两(liǎng)两(liǎng)相加等于10，我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看(kàn)一(yī)下减法(fǎ)吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是一(yī)个两位(wèi)数。

　　十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上(shàng)的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据题目本(běn)身的(de)特(tè)点，使贺(hè)咐(fù)埋用合(hé)理、灵(líng)活(huó)的(de)计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，去掉括号(hào)不变号，括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要(yào)变为(wèi)减；原来是减，现在就要(yào)变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号(hào)，去掉(diào)括号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在(zài)就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与(yǔ)另(lìng)一个数(shù)相(xiāng)乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式法

　　注意相同因数(shù)的(de)提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这个(gè)方法(fǎ)的(de)含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意(yì)观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注(zhù)意还(hái)哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方便计算，把(bǎ)一(yī)个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不(bù)要改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速(sù)算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提升(shēng)计算能(néng)简(jiǎn)液力，这样，无论平(píng)时做作业(yè)还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建(jiàn)议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练习，培养(yǎng)孩(hái)子(zi)快速(sù)、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记录好用时(shí)，做完(wán)后马上核(hé)对正误，并(bìng)分析(xī)做(zuò)错的原因(yīn)。

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